1. ****局干部培训课程（16周）
第一阶段：通用英语学习阶段 周学时：26学时
序号 | 课程名称 | 周学时 | 教学内容 | 教材 | 备注 |
1 | 英汉互译 | 2 | 介绍基本的翻译技巧和翻译理论，从中英文语言特点出发，掌握英语语言的特点，能够应对初级和中级难度的翻译材料。 | 英语专业教材 |
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2 | 英语语法 | 2 | 介绍完整的语法术语及理论体系，从成人学习的特点出发，帮助学员掌握英语的语言机制，学会运用语法规则指导实践。 | 英语专业教材 |
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3 | 英语阅读与写作 | 4 | 帮助学员熟悉各种英语文体，掌握阅读技巧，提高阅读速度，并结合阅读材料进行有输入性的写作练习。 | 英语专业教材 |
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4 | 英语视听说 | 4 | 训练学员掌握视听技巧，熟悉最新资讯，并有效进行相关话题的交流。 | 英语专业教材 |
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5 | 语言与文化（上） | 4 | 以“中国式英语”为切入点，深入研讨中英语言、文化的异同，全面提升学员的跨文化交际能力。 | 自编教材 |
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6 | 外事礼仪及会务交流（上） | 4 | 介绍外事场合的基本礼仪和规范，并通过口译基础训练帮助学员掌握外事和会务场合中的英语表达。 | 英语专业教材 |
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7 | 英语情景会话（上） | 2 | 熟悉在各种场景中的实用对话，学会自如应对和交流。 | 自选教材 |
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8 | 跨文化互动（美国方向） | 2 | 帮助学员熟悉中美社会文化之间的不同，培养跨文化交流意识。 | 自选教材 |
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9 | 跨文化互动（欧洲方向） | 2 | 由外籍教师主讲，帮助学员熟悉中欧社会文化之间的不同，培养跨文化交流意识。 | 自选教材 |
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第二阶段：专门用途英语阶段 周学时:26课时
序号 | 课程名称 | 周学时 | 教学内容 | 教材 | 备注 |
1 | 专业英汉互译 | 2 | 介绍基本的翻译技巧和翻译理论，从中英文语言特点出发，掌握英语语言的特点，能够应对初级和中级难度的翻译材料。 | 英语专业教材 |
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2 | 英语语法 | 2 | 介绍完整的语法术语及理论体系，从成人学习的特点出发，帮助学员掌握英语的语言机制，学会运用语法规则指导实践。 | 英语专业教材 |
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3 | 专业英语阅读与写作 | 4 | 帮助学员熟悉各种英语文体，掌握阅读技巧，提高阅读速度，并结合阅读材料进行有输入性的写作练习。 | 英语专业教材 |
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4 | 专业英语视听说 | 4 | 训练学员掌握视听技巧，熟悉最新资讯，并有效进行相关话题的交流。 | 英语专业教材 |
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5 | 语言与文化（下） | 4 | 以“中国式英语”为切入点，深入研讨中英语言、文化的异同，全面提升学员的跨文化交际能力。 | 自编教材 |
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6 | 外事礼仪及会务交流（下） | 4 | 介绍外事场合的基本礼仪和规范，并通过口译基础训练帮助学员掌握外事和会务场合中的英语表达。 | 英语专业教材 |
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7 | 英语情景会话（下） | 2 | 熟悉在各种场景中的实用对话，学会自如应对和交流。 | 自选教材 |
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8 | 跨文化互动（美国方向） | 2 | 帮助学员熟悉中美社会文化之间的不同，培养跨文化交流意识。 | 自选教材 |
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9 | 跨文化互动（欧洲方向） | 2 | 由外籍教师主讲，帮助学员熟悉中欧社会文化之间的不同，培养跨文化交流意识。 | 自选教材 |
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2.****银行举办外语能力提升培训课程（12天）
序号 | 课程名称 | 学时 | 教学内容 | 教材 | 备注 |
1 | 英汉互译 | 2 | 介绍基本的翻译技巧和翻译理论，从中英文语言特点出发，掌握英语语言的特点，能够应对初级和中级难度的翻译材料。 | 自编讲义 |
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2 | 英语阅读与写作 | 2 | 帮助学员熟悉各种英语文体，掌握阅读技巧，提高阅读速度，并结合阅读材料进行有输入性的写作练习。 | 自编讲义 |
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3 | 英语视听说 （中外教结合） | 4 | 训练学员掌握视听技巧，熟悉最新资讯，并有效进行相关话题的交流。 | 自编讲义 |
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4 | 语言与文化 | 4 | 以“中国式英语”为切入点，深入研讨中英语言、文化的异同，全面提升学员的跨文化交际能力。 |
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讲座 |
5 | 外事礼仪实践 | 2 | 介绍外事场合的基本礼仪和规范，并通过口译基础训练帮助学员掌握外事和会务场合中的英语表达。 |
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讲座 |
6 | 跨文化实践 | 2 | 帮助学员熟悉中外社会文化之间的不同，培养跨文化交流意识。 |
| 讲座 |